Отделение коррекционного обучения «Учимся и развиваемся вместе»

Положение об Образовательном подразделении
Скачать (*.pdf)

Телефон для записи: +7 (4712) 51-14-75.

Порядок организации деятельности отделения коррекционного обучения «Учимся и развиваемся вместе»

Скачать (*.pdf)

Расписание отделения коррекционного обучения

Скачать (*.pdf)

Сведения о деятельности отделения за 2019 - 1 полугодие 2022 гг.

 Скачать (*.pdf)

Задачи:

• комплексная психолого-педагогическая диагностика детей и подростков;
• психолого-педагогическое, логопедическое консультирование детей;
• образовательная деятельность в форме коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий по 27 дополнительным общеобразовательным программам коррекционной, профилактической, просветительской, нейропсихологической, профориентационной направленностям;
• логопедическая помощь детям, имеющим нарушения речи;
• разработка, апробация и распространение эффективных образовательных продуктов, включающих адаптированные образовательные программы, обучающие модули, технологии, практические приемы, методы педагогической и психологической коррекции;
• методическое консультирование специалистов образовательных, медицинских организаций, учреждений социального обеспечения, иных специалистов, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и (или) инвалидность, проблемы в обучении и воспитании, нарушения поведения;
• консультирование родителей по вопросам обучения, воспитания и развития детей, коррекции детских и детско-родительских отношений, иным вопросам.

Деятельность психолого-педагогической службы ориентирована на сохранение психического и социального благополучия детей, содействие их оптимальному личностному развитию, социальной адаптации.

Педагоги-психологи осуществляют коррекцию индивидуально-личностных особенностей, эмоционально-волевой сферы, детско-родительских отношений, профилактику дистрессовых состояний содействуют профессиональному самоопределению старшеклассников.

Учителя-дефектологи проводят коррекционно-развивающие занятия с использованием как традиционных, так и интерактивных образовательных программ.

Учителя-логопеды осуществляют комплексную всестороннюю помощь детям, имеющим патологию речи различной формы, структуры и степени выраженности

Педагоги постоянно совершенствуют формы и методы обучения, адаптируют стандартные образовательные программы для работы с разными категориями детей, учитывая их психофизическое состояние и индивидуальные особенности.